Luiza Bandeira

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Bailarina,coreógrafa,personal training. Criadora do material didático para bailarinos e professores ( Apostilas de Ballet) Premiada em vários Festivais como bailarina e coreógrafa. Luiza Bandeira também atua dando workshops em festivais e como jurada. Formada em pela Escola Estadual de Danças Maria Olenewa, Ed. fisica (Faculdade Plinio Leite), Históra de Dança e da artes, terminologia do Ballet entre outros. Atualmente vive em Mar del Plata Argentina expandindo seu trabalho como professora de ballet clássico, contemporâneo,jazz, alongamento y flexibilidade. Na área fitness atua com classes de Gap,combat, spinner,musculação.também praticante de Artes Marcias Capoeira,  jiu-jitsu e muay thai. Luiza Bandeira dedica seu maior tempo ao estudo do corpo e do movimento aperfeiçoando cada dia mais sua tácnica e seu trabalho.

segunda-feira, 27 de junho de 2016

Parte da aula de Pré I e II 

A venda aqui no nosso site. Maiores inf. luizabailarina@yahoo.com.br


OBJETIVOS ESPECIAIS


            A introdução elementar neste aprendizado é dominar a estabilidade; alcançar a colocação correta do tronco, pernas, braços e cabeça; desenvolver a flexão e força das costas; alcançar a posição correta dos pés; exercitar o en dehors e praticar a troca do peso do corpo. Os estudantes durante este período exercitarão os passos de frente e de costas para a barra.
            Deve-se alternar o trabalho de barra e centro com 1 vez por semana, exercícios que preparem a musculatura e conhecimentos de articulações e flexibilidade. Durante o primeiro mês de trabalho, as crianças devem estar descalças para o correto aprendizado de posicionamento dos pés.






1ª AULA


·     Aula de chão todos os dias

1) Preparação do campo de trabalho


a)    MATERIAL: giz colorido; roupa de bailarina; acompanhamento de piano, CD ou tape com músicas infantis.

b)    TEMPO DE DURAÇÃO: 15’(quinze minutos)

c)    AÇÃO: Desenhos de círculos no chão


2) Exercícios camuflados

a)    ESTRELINHAS - flexão dos dedos das mãos com os braços esticados para frente, para os lados e para cima.

b)    ÁRVORE – balanço dos braços com movimentos lento (brisa), rápido (ventania) e violento (vendaval).


c)    O SOL – sentadas, abraço das pernas quando vai dormi e alongar abrindo os braços para despertar.

d)    BORBOLETA - fazer o movimento das asas com os joelhos abertos.


e)    Pés-de-palhaço e de bailarina.

f)     NO CÍRCULO – movimento sem cair (skip, spring-point,polichinelo e saltos  como changements em 4ªe2ª).


g)    GIGANTE- andar na ½ ponta do pé.

h)    ANÃOZINHO – andar com os joelhos flexionados.


i)     GATINHO – andar com os pés e as mãos no chão.

j)      GIRAFA – o mesmo que o item g , com os braços juntos para o alto.


k)    SAPINHO – flexão dos joelhos e saltito repentino

l)      COELHINHO – saltos com as mãos no peito imitando patas. 

                                                                                                                                                         
NOTA: Todos os itens também podem ser feitos em círculo ou/e diagonal.

ATENÇÃO: A cada execução de um exercício é necessário usar a respiração.
 Ex: Flor na mão direita e vela na esquerda. Primeiro cheira a flor e depois sopra a vela.


3) Sentadas com as pernas abertas para os lados.

a)    ALONGAMENTO - para frente até encostar o peito no chão.

b)    VELA- elevação das pernas com o corpo deitado.


c)    BICICLETA- idem ao b, movimentando as pernas.

d)    BARQUINHO – na posição BORBOLETA, balançar para os lados BARQUINHO À DERIVA quando, após balançar deitar como se o barco afundasse.


e)    RITMOS- batidas das palmas das mãos. Ex: polca (2/4) e valsa (3/4).

f)     CARETAS – sentadas no chão de frente para o espelho: tristeza, alegria, gargalhada, choro e pouco importam.


g)    TEATRALIZAÇÃO: histórias criadas pela professora, pelo aluno ou mesmo livro.

h)    JOGOS – Também usados na Educação Física.
      MOSTRA AULA DE BALLET  
8 ANO
BARRA 

O RESTANTE DE AULA SE ENCONTRA NAS APOSTILAS QUE ESTÃO A VENDA AQUI EM NOSSO SITE. INFORMAÇÕES ATRAVÉS DO EMAIL : luizabailarinamdp@yahoo.com.br ou por waths : +5492235313237 
                                                 


1.
Dois demi-pliés e 2 grands pliés em 1ª e 2ª posição; 2 grands pliés em 4ª e
5ª  posição;  2  ports  de  bras,  dobrando  o  corpo  para  trás;  1  port  de  bras
dobrando o corpo ao lado em direção à barra e 1 port de bras dobrando o
corpo para fora da barra.

2. BATTEMENTS TENDUS.
Dois  battements  tendus  em  demi-plié,  en  croix;  4  battements  tendus  ao
lado,  sem  plié;  3  e  novamente  3  battements  tendus  ao  lado.  Repita  na
direção contrária.
Battements tendus jetés: 7 à frente, 7 ao lado; 5 battements tendus jetés em
1ª  posição  (repita  4  vezes);  sustentando  a  perna  a  45°  em  cada  quinto
battement. Repita os battements tendus jetés na direção contrária.
3. RONDS DE JAMBE À TERRE
En dehors: 4 ronds de jambe à terre; 3 ronds de jambe à terre; 5 ronds de
jambe à terre; termine em pointe tendue à frente; um rápido passé atrás, e à
frente à 45°, 3 grands ronds de jambe jetés en dehors, 2 grands ronds de
jambe jetés. Repita desde o começo en dedans, e trace um semicírculo no
chão  em  plié  en  dedans,  en  dehors,  relevé  atrás  à  90°,  subindo  na  meiaponta e port de bras, fexionando o corpo.

4. BATTEMENTS FONDUS À 45°.
Fondu  à  frente;  plié  e  relevé  com  ½  giro  para  fora  da  barra  (a  perna  de
trabalho fica estendida à frente); passé pela 1ª posição em demi-plié atrás e
½ giro na meia-ponta em direção à barra; termine com a perna de trabalho à
frente  à  45°,  plié-relevé  com  demi-rond ao  lado;  2  pliés-relevés;  plié  e  2
tours  sur  le  cou-de-pied  en  dehors;  2  fondus  duplos ao  lado.  Repita  na
direção contrária.
Frappés:  6 ao  lado;  flic-flac  en tournant  en dedanssustentando  ao  lado à
45°.  Repita  os  frappés,  flic-flac  en  tournant  en  dehors;  3  frappés  duplos.
Repita mais 2 vezes e execute flic-flac en tournanten dedans sustentando
em pose écartée à frente à 90°.

5. RONDS DE JAMBE EN L’AIR.
Quatro ronds de jambe en l’air en dehors; 5 e novamente 5 ronds de jambe
en l’air en dehors; développé em pose écartée atráse 2 ronds de jambe en
l’air en dehors à 90°; demi-rond em attitude effacée, flic-flac en tournant en
dehors,  terminando  em  um  grande  pose  effacée  à  frente,  leve  a  perna  de
trabalho ao lado e desça à 45° em 2ª posição. Repita desde o começo en
dedans.

6. PETITS BATTEMENTS SUR LE COU-DE-PIED.
Oito frappés duplos ao lado, pointe tendue em 2ª posição, com uma batida
dupla do pé de trabalho sur le cou-de-pied, subindona meia-ponta com a
perna de base e descendo em seguida, 28 petits battements, desça em demiplié, abra a perna de trabalho ao lado, pointe tendue no chão. Repita desde
o começo.

7. BATTEMENTS DÉVELOPPÉS.
Développé  à  frente,  na  meia-ponta,  demi-rond  ao  lado,  passé  à  90°,  em
attitude  effacée.  Tour  fouetté  en  dedans,  terminando  em  pose  attitude
effacée, 2 vezes sucessivamente; leve a perna de trabalho em pose écartée à
80
frente, termine em  5ª  posição.  Développé atrás na  meia-ponta, demi-rond
ao  lado,  passé  à  90°,  em  pose  effacée  à  frente.  Tour  fouetté  en  dehors,
terminando em pose effacée à frente, 2 vezes sucessivamente; leve a perna
de  trabalho  em  pose  écartée  atrás,  termine  em  5ª  posição.  Développé  ao
lado, na meia-ponta, demi-rond à frente, passé à 90° em pose écartée atrás.
2  curtos  balancés,  tombé  em  5ª  posição  com  o  pé  direito,  em  plié  e
développé  à  frente  com  a  perna  esquerda,  dobrando  o corpo  para  trás;
termine em 5ª posição. Développé ao lado, na meia-ponta, demi-rond atrás,
passé  à  90°  em  pose  écartée  à  frente.  2  curtos  balancés,  tombé  em  5ª
posição,  com  o  pé  direito,  em  plié,  pose  arabesque  à  90°,  com  a  perna
esquerda e ½ giro na meia-ponta em direção à barra.Finalize com a perna
esquerda à frente à 90°, e com o braço esquerdo em 3ª posição.

8. GRANDS BATTEMENTS JETÉS.
Grand  battement  à  frente  com  demi-rond  ao  lado,  termine  com  pointe
tendue, em 2ª posição. Partindo desta posição, execute grand battement ao
lado  com  demi-rond  atrás,  termine  com  pointe  tendue atrás.
Posteriormente, execute o mesmo grand battement atrás, para o lado e do
lado para frente. Dois grands battements à frente em 5ª posição e 2 grands
battements ao lado. Repita toda a combinação na direção contrária.

quarta-feira, 2 de março de 2016

Parte da aula de uma de nossas apostilas que se encontram a venda em nosso site. (aula do 1º ano ) 


Aula de Ballet 

BARRA


  
1.PLIÉ
   1ª pos. 2 demi-plié
   2ª pos. 2 elevés, degagé 4ª pos.
   4ª pos. Idem a 1ª pos. (cuidar da distribuição do peso nas duas pernas e a distância de 1 pé p/ o outro
   3ª pos. 1 demi-plié , 1 relevé




2. BATTEMENT TENDU
    3ª pos. 2 battement tendu devant, fermé plié 1 talloné devant (p/ 4ª pos)
                 2 battement tendu changes, fermé plié, relevé, passé dessous.
                 recomeça por trás.


3.BATTEMENT JETÉ
   3ª pos. 1 battement jeté c/ relevé e 2 jetés fermé ( en croix)
               1 echappé change c/ relevé
                sous sous , balancé



4.BATTEMENT FONDU
   3º pos. 2 battement fondu pointé devant, cloche par terre fermé derriére
               chassé en arrière ( b: na 1ª pos.) ficando non degagé devant; piqué sur le cou-de-pied
    en avant ( em coupé derriére)
                recomeça os fondus por trás
                repete toda sequência do chassé c/ a outra perna


5.ROND DE JAMBE
   3ª pos.2 rond de jambe en dehors, 1 rond c/ fondu  en dehors ( já saindo de degagé fondu)
               souplesse de coté
               recomeça en dedans
               souplesse en arrière


6. ADAGIO ( de costas p/ barra)
    3ª pos. développé devant
                souplesse en avant
                 demi- detourné virando de costas p/ barra
                 demi-attitude derrière ( degagé derrière, attitude, fica, estica. Pointé fermé)


7.BATTEMENT FRAPPÉ
   3ª pos. 2 battement frappé pointé devant, tombé sur place devant em coupé fondu derriere, degagé á la second direto do coupé.
               recomeça por trás.
               4 battements frappés pointé á la seconde (começar a alternar o condicional com o derrière)
               relevé sur le cou-de-pied.


8. GRAND BATTEMENT ( frente a barra)
    3ª pos. 2 grand battement fermé à la seconde change ( decomposto)
                 2 pas de chat ( demi-plié, pas de chat, fermé plié estica e repete)



quinta-feira, 25 de fevereiro de 2016

APOSTILAS DE BALLET


QUERIDOS LEITORES

     NOSSAS APOSTILAS JA ESTÃO DISPONÍVEL PARA ENVIO ON LINE. TODA VENDA DE MATERIAL 'E FEITA ATRAVÉS DO EMAIL luizabailarinamdp@yahoo.com.br

                                ATT, LUIZA BANDEIRA


quinta-feira, 11 de fevereiro de 2016

APOSTILAS DE BALLET

Querido leitor,

    atualmente estou morando fora do Brasil, todo nosso sistema de envio de apostilas será feito on line (download), assim que estivermos com todo material disponivel para nossos clientes baixaram enviaremos uma nova postagem. Desde ja, muito obrigada a todos. 
                                                                             
                                                                     Att, Luiza Bandeira

     

domingo, 26 de julho de 2015

CECILIA KERCHE E EDUARDO BOECHAT

HOJE ÁS 16HS, NO STAND DO TEATRO BOLSHOI NA FEIRA DA SAPATILHA, O LANÇAMENTO DO CD BALLET CLASS - CECILIA KERCHE E EDUARDO BOECHAT- VOLUME 2, DA BOECHAT RECORDS. O CD TRÁS MÚSICAS ESPECIALMENTE TRABALHADAS PARA AULA DE BALLET, COM COMPOSITORES CLÁSSICOS COMO CHOPIN, MOZART, OFFENBACH E MÚSICAS DO PIANISTA DO BOLSHOI EDUARDO BOECHAT. HAVERÁ SESSÃO DE AUTÓGRAFOS DO COMPOSITOR E DA ETOILE DO BALLET CECILIA KERCHE.
O CD CUSTARÁ R$ 30,00 REAIS E ESTARÁ A VENDA AQUI NO NOSSO SITE , STAND DO BOLSHOI E STAND DO DIEGO COSTA DÚ BALLET.

ÁS
LANÇAMENTO HOJE NA FEIRA DA SAPATILHA ÁS 16HS NO STAND DO TEATRO BOLSHOI
SESSÃO DE AUTÓGRAFOS COM CECILIA KERCHE E EDUARDO BOECHAT






       CECILIA KERCHE 

  • ESTE É O SEGUNDO VOLUME. NOSSA PARCERIA VEM DE UMA ADMIRAÇÃO MÚTUA DE ANOS, QUANDO PELA PRIMEIRA VEZ FUI CONVIDADA PELA ESCOLA BOLSHOI PARA ENSAIAR E DAR AULAS PARA CIA JOVEM. DESDE O PRIMEIRO CONTATO COM BOECHAT, ACOMPANHANDO AO PIANO MINHAS AULAS, NASCEU A IDEIA DO CD.
  • A SENSIBILIDADE E CONHECIMENTO MUSICAL DESTE PIANISTA ME DEU A GARANTIA QUE SERIA SUCESSO, ENTÃO DOIS ANOS DEPOIS DO LANÇAMENTO DO VOLUME I , LANÇAREMOS O VOLUME II, ONDE CONSTA UM ADÁGIO DA ÓPERA ONEGUIN EM MINHA HOMENAGEM
  • Cecilia kerche








EDUARDO BOECHAT


  • A ADMIRAÇÃO QUE TENHO POR CECILIA É IMENSA, TODA GRAÇA E SUAVIDADE DE UMA DAS MAIORES ESTRELAS DA DANÇA ENCOBRE O SER HUMANO MARAVILHOSO QUE ELA É.
  • A GARANTIA DE SUCESSO ERA CERTA POR ESTAR TRABALHANDO COM ALGUÉM EXTREMANTE PROFISSIONAL, DISCIPLINADO E COM ALTÍSSIMO CONHECIMENTO DESSA ARTE OFICIO CHAMADA BALLET.
  • Eduardo Boechat







LUIZA BANDEIRA


  • AGRADECIMENTOS ESPECIAIS AS ESSAS PESSOAS MARAVILHOSAS CECILIA KERCHE E EDUARDO BOECHAT, SEMPRE PRESENTES, CARINHOSOS E QUE ESTÃO MOSTRANDO AO MUNDO DA CULTURA O MELHOR DA ARTE.
  • SUCESSO GARANTIDO NO SEGUNDO VOLUME DO CD BALLET CLASS - EDUARDO BOECHAT E CECILIA KERCHE. UM GRANDE BEIJO .
  • Luiza Bandeira

sábado, 25 de julho de 2015

CD PARA AULAS DE BALLET - EDUARDO BOECHAT E CECILIA KERCHE

Rolando agora na Feira da Sapatilha o CD para aulas de Ballet do Pianista Eduardo Boechat e da Etoile Cecília Kerche .
Vendas no Stand do Diego Costa Dú Ballet, lá além do CD do Edu e da Cecília vc encontra oq tem de melhor para dança, belíssimas coroas, tutu, artirgos p aula, tudo de altíssima qualidade. Corre lá agoraaa e se atualiza com oq tem de melhor. Bjs

Você também pode comprar seu cd aqui pelo tel : 47-9932-6539 ou email: luizabailarina@yahoo.com.br
Compre já o seu e inove suas aulas
Luiza Bandeira e Eduardo Boechat
Feira da Sapatilha- Festival de Dança de Joinville 2015 

Stand do Diego Costa Dú Ballet
Feira da Sapatilha - Festival de Dança de Joinville 2015

domingo, 29 de março de 2015

APOSTILAS DE BALLET


As apostilas de ballet tem o intuito de auxiliar o profissional da dança a organizar e oferecer um trabalho de maior qualidade aos seus alunos.
Todas as apostilas contém um resumo sobre a história da dança, dando possibilidade ao professor de melhorar seu conhecimento. As aulas são escritas detalhadamente para que o professor precise apenas explicar o exercício a ser executado em sala de aula, otimizando seu tempo e do aluno. As apostilas seguem o padrão de qualquer aula de ballet, barra, centro e diagonal, contendo também aulas de ponta e de chão. todo material acompanha cd para aula de ballet.
os interessados podem entrar em contato pelo email: luizabailarinamdp@yahoo.com.br ou pelo telefone :+542235313237 / Facebook e instagram : luiza.bandeira.587 
Tabela de valores click na aba superior do blog : Apostilas de Ballet .
Todo material é enviado pelos correios por sedex ou pac, fica a escolha do cliente.  

segunda-feira, 28 de abril de 2014

ENTREVISTA CLAUDIA MOTA







CLAUDIA MOTA
Primeira Bailarina BTMRJ


CLAUDIA MOTA Carioca, Claudia iniciou seus estudos com Valéria Moreyra. É formada pela Escola Estadual de Danças Maria Olenewa. Trabalhou com o maitre Fernando Alonso, no Ballet de Camagüey, Cuba, recebendo de suas mãos o Diploma de Excelência em Técnica Cubana. Aperfeiçoou-se no Ballet Dalal Achcar. Teve a honra de trabalhar com grandes nomes da dança nacional e internacional: Sua grande mestra Eugenia Feodorova, Tatiana Leskova, Dennis Gray, Toshie Kobayashi, Jean-Yves Lormeau, Elizabeth Platel, Glen Tetley, Sir Peter Wright, Desmond Kelly, Dalal Achcar, Marcia Haydee, Richard Cragun, Yelena Pankova, Vladimir Vasilev e Natalia Makarova. É Primeira Bailarina do TMRJ desde 2007, recebendo o cargo do então Diretor Artístico Marcelo Misailidis, tendo interpretado todos os primeiros papéis do repertório da Cia, incluindo as obras de Balanchine. - Giselle - Giselle e Myrtha ( Sir Peter Wight) - O Lago dos Cisnes - Odete e Odile (Eugenia Feodorova e Yelena Pankova) - Coppelia - Swanilda ( Henrique Martinez) - A Bela Adormecida - Princesa Aurora ( - Don Quixote - Kitry ( Dalal Achcar) - O Quebra Nozes - Rainha das Neves e Fada Açucarada ( Dalal Achcar) - La Bayadère - Gamzatti ( Natália Makarova) - Romeu e Julieta - Julieta ( John Cranko) - Onegin - Tatiana ( John Cranko) - Paquita - Paquita (Eugenia Feodorova) - Carmen - Carmen ( Roland Petit) - Les Sylphides - Mazurka ( Eugenia Feodorova) - Les Grand Pas de Quatre - Marie Taglione - Serenade - Valsa ( George Balanchine) - Divertment no 15 - Principal ( George Balanchine) - Voluntaires - Principal ( Glen Tetley) - Les Presàge - Paixão ( Massine, remontarem Tatiana Leskova) - Suite en Blanc - Serenade e Sieste ( Serge Lifar) - A Floresta Amazônica - Deusa ( Dalal Achcar) - A Megera Domada - Bianca ( John Cranko) - Uwe Sholtz's The Creation - cenas 4, 18, 19, 27 e 29 Trabalhou com coreógrafos contemporâneos como : Luiz Arrieta, Oscar Arraiz, David Parsons, Henrique Rodovalho entre outros... Primeira bailarina brasileira a interpretar "Carmen", de Roland Petit no Brasil, recebendo grande elogio da crítica francesa, pela Revista EUROPEAN DANCE NEWS. Sir Peter Wight declarou que sua "Myrtha", foi uma das melhores interpretações que ele já viu e sua "Giselle", de "um encantamento especial"... Eleita por Vladimir Vassiliev como a melhor intérprete de "Lady Capuleto"no mundo, em sua versão de "Romeu e Julieta". Fez intercâmbio com o American Ballet Theatre e San Francisco Ballet, indicada por Natalia Makarova e Dalal Achcar. É constantemente "Partner" de bailarinos estrelas convidados pelo Theatro Municipal do RJ. José Manuel Carreño ( ABT) Iñaki Urlezaga ( Royal Ballet) Andrea Volpintesta ( Scala de Milano) Robert Twesley ( English National Ballet) Jesus Pastor ( ABT) Sascha Radetsky ( ABT) Thiago Soares ( Royal Ballet) Vitor Luiz ( San Francisco Ballet) Federico Fernandez ( Teatro Cólon) Bruno Rocha ( Het National Ballet) E seu partner do Theatro Municipal do RJ, Francisco Timbó, entre outros... Apontada por Natalia Makarova como um dos maiores talentos dos últimos anos no Brasil, recebeu o Título de Melhor Bailarina da América Latina, por seu reconhecimento técnico, sua versatilidade e grande potencial artístico, pela Sociedade Cultural Latino Americana. Convidada frequentemente por Escolas, Companhias e Galas no Brasil e no exterior, além de turnês por várias cidades e províncias da Argentina, como: Buenos Aires, Chaco, Mendoza, Santiago del Estero, Salta, Tucumán e Rosário, também se apresentou em Cuba, Perú, Paraguay, Estados Unidos e Canadá. No Brasil, já se apresentou em todas as capitais e grandes cidades do país. atualmente integra como Estrela Convidada o "Ballet en Gala", Cia de Primeiros Bailarinos Sul Americanos liderada por Federico Fernandez, se apresentando em galas mundiais, recentemente nas cidades de Mendoza e Buenos Aires, na Argentina. Como partner de Iñaki Urlezaga, interpretou "Giselle", em turnê pela Argentina com o Ballet Concierto, se apresentando nas cidades de Santiago de Estero, Tucumán e Rosário. A convite do Maitre de Ballet Pedro Pablo Peña, participou da International Gala of Etoiles of Miami, USA, com grande destaque e presença no canal de TV CNN. É considerada por Dalal Achcar, a Dama do Ballet Nacional, a melhor bailarina do nosso país na atualidade. Claudia é sucesso de crítica e público, recebendo elogios de grandes nomes da dança por seus trabalhos, dentro e fora do Brasil.








LB: Claudia acima descrevemos seu currículo profissional, mas o que realmente nossos leitores querem saber é do dia a dia da Claudia Mota .
Como é sua rotina diária? Quantas horas de aula de ballet você faz por dia e quantas horas de ensaio?



CM: Acordo, tomo um café reforçado e vou pro Theatro. Costumo chegar meia hora antes p me aquecer... a aula começa às 10:00 horas tem duração de 1 hora e meia, com intervalo de meia hora pro ensaio. Terminamos as 16:00, num total de seis horas diárias de segunda a sexta, com exceção para os espetáculos que geralmente chegam aos sete dias da semana...







LB: Além do ballet clássico você estuda algum outro estilo de dança?






CM: Tenho formação em todas as áreas. O Theatro Municipal é uma Cia Clássica, mas dançamos, de tudo.











LB: Você costuma fazer alguma atividade extra além do clássico para melhora o condicionamento físico, pilates, yoga, fortalecimento algo assim ou mantém a forma e a técnica com as aulas e ensaios de ballet?



CM: Faço aula de ballet todos os dias, além de fisioterapia e musculação (leve). Faço também hidro Power, para condicionamento físico. Fiz 4 anos de pilates e pretendo, assim que conciliar meu tempo, voltar.










LB: Como costuma se alimentar, segue alguma dieta especial?



CM: Não faço e nunca fiz nenhuma espécie de dieta. Tenho sorte de não ter tendência pra engordar, mas evito refrigerantes e alimentos que não fazem bem a saúde, como gorduras e etc... mas não deixo de comer meu chocolate... rsrsrs...






LB:  Sapatilhas de ponta, quais marcas você costuma usar? E quais indica para as meninas que estão começando. Você tem algum truque especial pra que elas durem mais, ou pra amaciar? Quantos sapatos de ponta você gasta por mês?




CM: Sapatilhas de ponta são materiais de trabalho muito pessoais... sou patrocinada pela marca de sapatilhas americana Gaynor Minden. Não tenho um numero exato de quantas sapatilhas uso, isso depende muito, das sapatilhas e do ballet que eu esteja dançando... essa marca tem a característica de durar bastante, mas em outras marcas eu costumava usar super bonder na sola, bem aonde faz a dobra do arco do pé..





LB: Em quais projetos você está envolvida no momento?



CM: Atualmente estou ensaiando a próxima temporada do TMRJ, La Bayadere, onde protagonizo a personagem principal “Nikyia”.







LB: Tem algum repertório clássico que você goste mais, qual seria e porquê?


CM: Sempre me perguntam isso e, apesar de ter dançado ballets e interpretado papeis bem diferentes, ainda assim, minha personagem preferida sempre será “Giselle”... marcou uma divisão de aguas na minha carreira e é sempre muito especial cada momento em cena desse ballet.





LB: Professores, Mestres, ensaiadores. Sempre tem aquele que nos deixa uma marca, aquele ensinamento que carregamos ao longo da carreira. Quem seria esse que marcou sua trajetória na dança?


CM: Foram muitos, graças a Deus! Meus professores da Escola de Danças, Tia Valeria, com quem comecei, Dalal Achcar que acreditou em mim, Pedro Krazckzuk que foi meu professor na Escola e até hoje tenho ensinamentos com ele, minha grande mestra no Theatro D. Eugenia Feodorova, Tia Wandinha(Wanda Garcia) me encaminhou nos concursos, nacionais e internacionais, junto com Tânia Granado, Diretora da Escola de Danças na minha época...mas a minha grande “guru”, como amiga, inspiração, ensaiadora, conselheira, desde sempre, é Cecilia Kerche. Ela acompanhou toda a minha trajetória, continuamos esse trabalho e até hoje, é pra ela que eu “corro”... rsrsrs






  
LB: Como se vê daqui a alguns anos? Irá montar sua própria Cia? Ficará como ètoile do TMRJ ? Ministrará aulas? Como é a Claudia do futuro?


 CM: Essa resposta eu ainda não tenho. Não programo nada na minha vida, deixo acontecer. O Theatro é a minha casa e se eu puder estender o meu trabalho nele, seria uma vida inteira de sonho, sonho realizado. Mas atualmente tenho projetos no Brasil e Exterior, mas vivo um momento de cada vez.







LB: O que você diria para as meninas que estão começando agora e se espelham na sua carreira. Quais são as dicas para se tornar uma grande bailarina?


CM: Determinação, disciplina, força de vontade, foco e saber ouvir as pessoas certas. E o principal, ESTUDAR!!! Estudar muito...















LB: Uma mensagem especial para nossos leitores, amigos e familiares.



CM: Agradeço toda a minha formação àqueles que comigo trabalharam e aos meus metres que me ensinaram a disciplina e valorização do exercício árduo do dia a dia  de uma bailarina. Em especial à minha familia, meu porto seguro, minha base. À minha mãe, que até hoje acompanha tudo de pertinho e com muito amor. A Deus por firmar meus passos até aqui.


FAÇA ARTE DE VERDADE. O PALCO É O ESPELHO DA ALMA.
                                                                      Claudia Mota